人都是有好奇心的。
特別是對想不明白的事，越想不出來，越是好奇。
那些以前晚上會來跑步的人，都跑到那裡去了？周德忍不住的好奇。
既然晚上操場都沒有人了，想要給自己好奇心一個答案，周德只有兩條路：白天去問學校的人，或者是晚上去問唯一還在的人：警衛。
第一條路，顯然是行不通。白天學校里的人，不論是學生、老師、行政人員、甚至是警衛，他們光是白天的事就忙不完，去問他們晚上為什麼沒有人跑步，有百分之一千的可能性會被轟出來。
第二條路，就比較合理一點。晚上的警衛本來就是負責在晚上看管學校的，對於那些人出入校園，他本來就應該要關心，除非他工作的時候都在偷懶，假裝在看監視器，其實是在玩iPad小遊戲，或者是假裝在巡邏，但是其實每次的路線都是警衛室到厠所、厠所到警衛室。
以上次周德被警衛趕出去的經驗來看，周德覺得警衛還是挺讓人放心的，該做的事就不會偷懶。
這樣的話，警衛心裡面一定會跟自己有相同的發現：怎麼最近都沒人跑步了呢？
周德接著分析下去，警衛有了這個發現，會有兩個結果：疑惑、或者是不疑惑。
會疑惑，就觸動了警衛敏感的好奇心，他會去找答案的，既然他身為學校的警衛，他就是找答案的最佳人選，說不定他早已經找到答案，等著跟不知情的人，像是我這樣的人分享呢。
或者是不疑惑，這個就更好了。警衛發現了，而且不疑惑，表示警衛一定知道為什麼，才會不疑惑。那麼，警衛大人肯定也是等著跟疑惑的人，像是我這樣的人分享呢。
一路分析下來，結論已經攤在陽光下了，該怎麼做不用再說。剛好昨天周德才被警衛大聲的趕出學校，他覺得跟警衛也算是不趕不相識了，今天晚上，他決定找警衛問個清楚。
英語裡面有一句無釐頭的俗話：好奇心殺死一隻貓。這句話很妙，乍聽之下，似乎是在誇貓的好奇心過盛，所以到最後自己找死。但是其實這句話沒有這麼單純，它有點小複雜，複雜到可以用邏輯上的三段式論證法，加以拆解。
拆解如下：有九條命的貓很難死，好奇心可以殺死很難死的貓，所以結論是：好奇心威力強大！
周德就是不應該太過好奇，還跑去問警衛為什麼沒人跑步。
警衛很好奇，周德怎麼會跑來問這個問題。
「你覺得現都沒有人來跑步，很奇怪嗎？」警衛上上下下打量周德，反問。
「……，是的，我每天晚上來跑步，以前，都還有蠻多人的。」周德謹慎的回答。操，他突然覺得自己在警局作筆錄。
「其實，我反而覺得，你會來跑步，才是奇怪。」警衛語帶玄機的說。
「呃，怎麼說？」周德感覺自已好像被反將一軍。
「這裡最近發生命案了，你都沒有在看新聞嗎？」警衛終於說出他的疑惑。
命案，天呀，這種事情還真的在自己周遭發生了。
周德突然想到見過兩次面的那個女學生。如果她就是那個命案的女主角，再如果命案是發生在周德遇到她之前，那麼，在自己周遭發生的，就不僅僅是一椿命案了。
還是個靈異事件！
但是這個真實的命案，到底同時還是不是一個靈異事件，永遠沒有答案。因為周德沒有再繼續追問下去。
好奇心殺死一隻貓，有些事情不要追問下去比較好，周德明白這個道理。
那天晚上，周德離開警衛室，沒有再到操場，他在附近的路上跑了幾圈，本來他就是只要跑個步流個汗而已，在操場跑，跟在路上跑，沒有多大的差別。
跑了大概二十分鐘，有滿身大汗了，夠了，周德往自己住的公遇走。
前面有一個女高中生，穿運動服，一看見她的背影，周德在心裡驚呼：不就是那個之前在操場遇到的女學生嗎？
周德沒有勇氣再走向前……
